¿Qué son y cuál es la importancia de las actividades de retroalimentación?
En el ámbito educativo, hay procesos continuos e integrales que apoyan el aprendizaje. Dentro de dichos procesos cobran alta importancia las actividades de retroalimentación. Lo anterior, especialmente, en lo relacionado con el rendimiento y la comprensión de lo aprendido en el proceso de enseñanza. Siendo la retroalimentación propia de los ambientes educativos, tanto presenciales como virtuales, es fundamental profundizar en el proceso.
![Luca plataforma educativa en Mexico SEP](https://i0.wp.com/www.lucaedu.com/wp-content/uploads/2023/02/Luca-plataforma-educativa-en-Mexico-SEP.gif?resize=1080%2C133&ssl=1)
Es por dicha razón por la que en este artículo de «Educación infantil» te contaremos en qué consiste y cómo ponerla en práctica dentro de las aulas.
¿En qué consisten las actividades de retroalimentación?
La definición de retroalimentación o de actividades de retroalimentación puede incluir diversos significados, roles, tipos y funciones. Sin embargo, en términos generales, la retroalimentación es un proceso que ocurre después de la enseñanza y busca entender y comprender el rendimiento estudiantil. Dicha información tiene como objetivo el mejorar el proceso educativo, a partir de la identificación de similitudes y diferencias entre el rendimiento individual, el colectivo y los estándares educativos.
De esta forma, la retroalimentación favorece la gestión del conocimiento.
Principales características del proceso de retroalimentación
![actividades de retroalimentación](https://i0.wp.com/www.lucaedu.com/wp-content/uploads/2022/10/actividades_de_retroalimentacion_info.jpg?resize=1080%2C720&ssl=1)
- Las actividades de retroalimentación de un tema se centran en el estudiante. Lo que importa es lo que este hace dentro de su proceso.
- Este no es un proceso aislado. Es fundamental que este se prolongue en el tiempo, sea dinámico y frecuente.
- Necesita de un contexto de aprendizaje eficiente y firme.
- Se fundamenta y reconoce los diversos estándares externos que regulan el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- La retroalimentación necesariamente conlleva a la realización de una acción por parte del estudiante. En dicha acción se concentra el bagaje adquirido a través de todo el proceso.
¿Cuáles son los tipos de retroalimentación?
Aunque existen varios tipos de retroalimentación, los cuales dependerán de el contexto de cada uno de los estudiantes y de las necesidades de estos, vale la pena mencionar 4 tipos.
En el primer grupo se encuentran los tipos de retroalimentación que no son tan efectivos ni recomendables cuando no se acompañan de otras estrategias. Hacen parte de la retroalimentación negativa.
- Retroalimentación incorrecta. Esta se da cuando el docente ofrece información errónea o contraria. Esto con la intención de que el estudiante descubra el error y aprenda del mismo.
- Retroalimentación elemental. A través de las actividades de este tipo, el docente señala si la respuesta es o no correcta.
Estos dos tipos solo buscan corregir la información inicial.
Ahora bien, las siguientes formas de retroalimentación responden a la retroalimentación positiva. Esta requiere de estímulos iniciales que ayuden a potenciar el resultado.
- Retroalimentación descriptiva. Gracias a esta, se brinda a los estudiantes elementos informativos suficientes que le permitan identificar las cualidades o fallas de su proceso, aportando una guía hacia el cambio. Aunque el maestro brinda pistas hacia la respuesta, es el estudiante el que la descubre.
- Retroalimentación reflexiva o por descubrimiento. Para ella, los errores son oportunidades de aprendizaje. De esta manera, se incentiva al estudiante a que sea él mismo quién identifique las mejores estrategias de mejora y reflexione sobre las características particulares de su proceso.
Ejemplos de cómo retroalimentar a un alumno
![actividades de retroalimentación](https://i0.wp.com/www.lucaedu.com/wp-content/uploads/2022/12/actividades_de_retroalimentacion_info_1.jpg?resize=1080%2C720&ssl=1)
Ahora bien, si te estás preguntando sobre actividades de retroalimentación creativas y eficientes, los siguientes ejemplos de estas te ayudarán a resolver cualquier duda:
- Reuniones individuales uno a uno. Esta es una de las formas de retroalimentación más efectivas. Las reuniones cortas (de 5 a 10 minutos) permiten crear ambientes donde el estudiante puede hacer preguntas, resolver dudas y mantener una conversación optimista sobre su proceso.
- Juegos. Para una retroalimentación efectiva eliminar la presión puede ser un gran aliciente. Los juegos facilitan este proceso. Esto debido a que los estudiantes se desenvuelven en un entorno dinámico y divertido que les permite sacar a flote sus mejores capacidades y conocimientos. Además, la retroalimentación se dará a medida que interactúan con sus compañeros.
- Preguntas guía en línea. Las actividades de retroalimentación en línea son también muy famosas. A través de herramientas didácticas, podrás lograr determinar el grado de conocimiento de los estudiantes, evaluarlo y ofrecer comentarios. Además, los estudiantes accederán a él desde el lugar o el dispositivo preferido.
- Actividades grupales. Sean juegos, conversaciones o reuniones, estas se desarrollan de manera más espontánea y tranquila. Así, los estudiantes se sentirán cómodos con dar su opinión y encontrar oportunidades de mejora.
Palabras finales
Sí. Sabemos que las actividades de retroalimentación son fundamentales para aumentar la calidad educativa, la motivación de los estudiantes, la inclusión de nuevas y mejores herramientas, fortaleciendo, además, los diferentes tipos de inteligencia.
En Luca, nuestra plataforma educativa, somos conscientes de su importancia, por lo que ofrecemos refuerzos positivos para motivar a nuestros estudiantes y facilitar el proceso de evaluación. Si quieres conocer más, no dudes en venir a conocernos.
![Plataforma Educativa Online en Mexico Luca](https://i0.wp.com/www.lucaedu.com/wp-content/uploads/2024/01/Plataforma-Educativa-online-Mexico-Luca.png?resize=1080%2C430&ssl=1)
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